סדנה זו התפתחה מתוך עבודת האמנית רבת השנים בציור, כדרך להמשיך לחקור ולהתנסות, ומדי פעם לצאת מהמוכר והידוע, מיומנויות הציור למיניהן, ולתת דרור למחשבות חדשות ע"י שימוש בטכניקות נוספות כמו תפירה

הבחירה הראשונה בסדנה זו היא שהדימוי (או עבודה מופשטת) לא ייעשו אך ורק ע"י תפירה בחוטים מסוימים, אלא על גבי ציורים, כך שיש לחשב בכל עבודה לגופה מה להסתיר ומה לחשוף מהציור שנמצא בשכבה מתחת לחוטים, עקרון שני הוא שנעשה שימוש בשלל סוגים של חוטים, כותנה, צמר וכו' ללא מגבלה מראש

על כך, נחלקת הסדנה לשני חלקי עבודה שאינם שווים באורכם

בחלק הראשון נעבוד על פי רפרנסים של ציורי נוף , או סיטואציות או אחר, לבחירת המורה ולעיתים בהתאם לתכנית הלימודים הנלמדת באותה עת. בסל הסדנה נמצאות דוגמאות יפות לציורי ציירים.ות בז'אנרים אלו

התלמידים.ות יציירו באקריליק על בד קטן בהשראת הרפרנס הנבחר. (משך- כשליש מזמן הסדנה)  בעיקר עבודה כתמית, מעט פרטים

בתום הציור נתבונן בו, ננסה לחשוב מה נרצה להסתיר- לשנות את החומריות, הצבע, וכו

.נבחר סוגי חוטים ולאחר הדגמת האמנית – נתפור ידנית בעזרת מחט עבה במיוחד מעל הציור, בקווים וכתמים של חוט

מוזמנות.ים להזמין סדנה גם אצלכם.ן

 סדנה זו מתאימה במיוחד לנושא "מחווה לאמן" בה ייחשפו התלמידים.ות לעבודת האמנית בציור בה היא מתכתבת עם אמנים ואמניות מההיסטוריה של האמנות , גם מתולדות  האמנות הישראלית וגם עם אמנים ואמניות עכשווים שפועלים מסביב, ובכך היא מקיימת יחס מורכב בין ההיסטוריה והסביבה ובין הזמן והמקום הנוכחיים. 

, תערוכת היחיד שהציגה במשכן עין חרוד בשנת 2022, קיימה קשרים ומערכות יחסים מסועפות עם העבר, ובין הזכרון האישי לקולקטיבי. 

בסדנה נעבוד ע"פ רפרודוקציות מגוונות מתולדות האמנות וגם מהאמנות העכשווית כך שהתלמידים.ות נחשפים.ות לאמנות ולא עובדים ממקורות אחרים (כמו פינטרס למשל) 

לצפייה בצילומים מהתערוכה

לקריאת המאמר מאת יאיר גרבוז על תערוכה זו

להלן דוגמאות לעבודות תלמידים.ות שעבדו בסדנה זו , כאשר ההנחיה היתה לצור מחווה לאמן, ולא העתקה. (אם כי זו דרך לא פחות טובה ללמוד, שהרי מאז ומתמיד ישבו תלמידים במוזיאונים והעתיקו את עבודות המאסטרים. )

דוגמאות נוספות מעבודות תלמידים.ות